【摘 要】
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<正>音乐情境教学从某种意义上来讲,是传统音乐教学的重要延伸。其本质目的是在传统音乐教学的基础上,结合音乐学科特性,降低小学生的音乐学习难度,提升小学生在音乐课堂中的
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<正>音乐情境教学从某种意义上来讲,是传统音乐教学的重要延伸。其本质目的是在传统音乐教学的基础上,结合音乐学科特性,降低小学生的音乐学习难度,提升小学生在音乐课堂中的学习热情,培养小学生拥有良好的音乐鉴赏能力,让其在音乐学习中充分感受。这有助于培养小学生的健全人格,促进其全面发展与进步。因此,在小学音乐教学中,教师可以利
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