【摘 要】
：
<正> 扩面工作进展缓慢是困扰社会保险的一大难题,扩面难是广大社保人员的共同感受。在扩大社会保险覆盖面工作中,经常遇到用人单位以参加了各种商业人身保险为由拒绝参加社
论文部分内容阅读
<正> 扩面工作进展缓慢是困扰社会保险的一大难题,扩面难是广大社保人员的共同感受。在扩大社会保险覆盖面工作中,经常遇到用人单位以参加了各种商业人身保险为由拒绝参加社会保险;还有不少用人单位对于参加社会保险还是参加商业保险举棋不定;有些用人单位由于分不清社会保险与商业保险的区别,把上门扩面的社保工作人员,当成商业保险的推销员,横加阻拦,这些问题在私营企业及个体经济组织中十分普遍。在一些国有大中型企业中,也存在将部分短期用工人员办理商业人身保险而不参加社会保险的问题。因此,大力宣传社会保险与商业保险的区别是做好社会保险扩面工作的当务之急。一般来讲,社会保险与商业保险在以下几个方面存在明显区别:一是两者的目的不同。商业人身保险是商业金融事业,获得利润的目的性十分明确,经济利益是商业人身保险的宗旨。自然,在获取利润的过程中,也给公
其他文献
针对ＣＡＤ技术中特征参数化问题，采用逐级分类的方法，给出了特征在产品设计领域的定义及其分类，对特征建模技术及处理方法进行了研究，同时采用面向对象技术对特征模型进行了描述，并结合
目的探讨小组心理护理对抑郁症患者情绪及健康教育效果的影响。方法按照自愿原则将160例患者分为实验组和对照组,各80例,实验组进行结合团体认知治疗技术的小组心理护理,对照
识字教学应当遵循汉字结构与汉语思维的规律,把识字能力的习得放入汉语思维的养成中。透过独体字"贯通形音义"的结构特点,学习汉字意象性的思维方式;透过形声字"类化加形旁"
目的:探讨鼻内镜手术治疗真菌性鼻-鼻窦炎围术期的护理方法。方法:回顾性分析我院2011年3月至2013年2月收治的100例真菌性鼻-鼻窦炎患者的临床资料。结果:观察组患者Ⅰ级和Ⅱ
<正>【教学内容】苏教版三年级上册第61~62页。【教学目标】1.使学生通过观察、操作等活动,认识周长的含义,了解物体表面或平面图形一周边线的长就是它们的周长。2.使学生通
历经千百年的发展,识字教学内容组织形成了三种基本的取向:社会需要取向、汉字特征取向以及儿童特点取向。在识字教育科学化的吁求下,整合取向成为一种发展趋向,它在协调识字
对生物质型煤点火过程、点火温度因素及点火特性进行了理论分析，并通过试验加以验证，得出了生物质型煤点火性能的一些规律，为燃用生物质型煤及其锅炉设计提供一定的参考．
党的十八大以来,习近平总书记的系列讲话中,多次对新闻舆论工作的重要地位、党性原则、主要任务、职责使命、工作创新、人才培养等,进行了系统阐述,政治性、思想性和指导性都
目的:妊娠期高血压病是妊娠期特有的疾病,发病率我国为9.4%,国外报道为7%~12%。为了降低妊娠期的疾病率,对妊娠期高血压疾病的高危因素及病因进行了分析。方法:我们分别对住