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“研学后教”模式下研学案编写及阅读策略研究
“研学后教”模式下研学案编写及阅读策略研究
来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wuwuwujduuez
【摘 要】
:
随着教育改革的不断深入,“研学后教”模式得到了大力的推广和应用,使学生的学习兴趣得到了极大的调动,积极主动地投入到了课堂中来,同时也减少了学生的课业压力,是对新课程
【作 者】
:
何凤姬
【机 构】
:
广州市番禺区大石富丽小学 广东广州 511430
【出 处】
:
新教育时代电子杂志(教师版)
【发表日期】
:
2020年5期
【关键词】
:
研学后教
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随着教育改革的不断深入,“研学后教”模式得到了大力的推广和应用,使学生的学习兴趣得到了极大的调动,积极主动地投入到了课堂中来,同时也减少了学生的课业压力,是对新课程改革的完美响应,要想编写一份好的研学案并不是一件简单的事,基于此,本文对“研学后教”模式下研学案编写及阅读策略进行了研究.
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