灾害教育课程理论研究及其启示

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现阶段,社会、学术界对灾害教育研究较为重视,但国内灾害教育课程与教学研究成果较少,一些教材的编撰缺乏科学依据。鉴于此,选择国外灾害教育课程与教学相关研究成果梳理,希望能有所借鉴、为我所用。同时,开展课程开发研究调查,了解灾害教育指导纲要的需求程度,调研课程形式,提出一些思考。教育给人以美好的愿景,促进人的全面发展。
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