论文部分内容阅读
非带电高性能塑料袋受青睐
【出 处】
:
技术开发与贸易机会
【发表日期】
:
2002年21期
其他文献
改革开放三十余年来,大规模、体系化的立法与普法运动改写了中国20世纪法治发展的历史轨迹。随着大国的成长进入思想视野,对于世界体系的重构性阐释逼迫着中国作出有效回应,
针对一些学生在高考复习中,忽视教材、忽视基础知识,特别是重要的概念和规律,只满足于简单地记忆、背诵、会代公式等现象,而强调重视教材、重视基础,准确地理解基本概念、熟
摘要:本文探讨了初中英语教学中分层设阶梯教学的课堂教学组织模式,即在认可每位学生个体认知方式和认知能力差异客观存在的基础上,对不同的学生采取不同的策略,使之建构起与自己能力相应的新的英语认知结构,得到全新的情感体验,达到个体知识与能力双赢的目标,最终缩小差异,达到班级整体优化,从而达到提高教学效率的目的。 关键词:初中英语 分层阶梯教学 个体认知差异 更新英语教学观念,完善英语教学方法,让所有
王国维的《红楼梦评论》1904年问世,直至现在已经有100多年的历史,在这部著作中的很多观点,现在看来仍然具有一定的价值和不可替代的意义。通过这部评论著作所反映出来的一些思
目的 :探讨阿托品联合奥美拉唑治疗急性胃炎的效果.方法 :选取我院2014年~2015年收治的106例急性胃炎患者最为研究对象,随机将患者分为两组,即对照组、观察组,每组各53例,其