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针对《自动控制原理》课程的教学特点，作者结合所在院校的实际情况，对课堂教学和实验教学进行了分析和总结，提出了一些教育的新思路，并应用于教学实践。实践证明，提出的教学方法提高了课程的教学质量，并增强了学生的学习积极性和解决问题的能力。
《自动控制原理》课程的教学研究和探索
【摘 要】
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针对《自动控制原理》课程的教学特点，作者结合所在院校的实际情况，对课堂教学和实验教学进行了分析和总结，提出了一些教育的新思路，并应用于教学实践。实践证明，提出的教学方法提
【机 构】
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安阳师范学院物电学院
【出 处】
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安阳师范学院学报
【发表日期】
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2011年5期
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