【摘 要】
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"教师想教什么",也就是教师在备课时所确定的教学目标、教学重点、教学内容;"教师实际在教什么",就是教师在课堂里的准备部分、基本部分、结束部分,也就是在课堂教学的环节里
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"教师想教什么",也就是教师在备课时所确定的教学目标、教学重点、教学内容;"教师实际在教什么",就是教师在课堂里的准备部分、基本部分、结束部分,也就是在课堂教学的环节里,实际在做什么;"学生实际学了什么,锻炼了什么",也就是课堂教学中,学生在具体的师生交往中学到了什么,发展了什么。我们过去对教学进行研究,往往研究教师的教,教师的设计艺术,而学生在课堂里实际学到的东西,我们很少去观察,很少去关注,很少去研究,这样我们的教学设计就失去了"本"。我们在选择教学设计时,往往需要透过现象看本质,设计中所包含的、内在的,对学生学习有帮助、有实效性的做法,都需要我们认真研究。
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