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在改革开放、市场经济体制逐步建立的过程中，人们的思想观念发生了巨大变化，小学生的心态也随之“今非昔比”。这就给我们教育工作提出了一个新课题：如何把握小学生的心態，正确引导他们健康发展。根据我多年来的教育教学工作经验试析一下当前小学生的心态状况，并谈几点合理引导的浅见：