模糊思维:唱法界定再探讨

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针对船舶VDR设备进行了简单介绍,并对VDR和SVDR进行了功能性对比。通过分析目前船舶配备的VDR设备工作性能结合该设备应用实际,就如何改进VDR设备的性能提出增加内存容量和增加
【摘 要】要让数学学困生的人生精彩起来,教师一定要在教育教学工作中做到“三心”。既爱心、恒心、狠心。使学生“能学、会学”才能帮助他们获得知识,提高能力,才能真正地使数学学习成为“人人学有价值的数学,人人获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展”。  【关键词】数学 学困生 爱心 恒心 狠心  学困生在数学课堂上往往是被人冷落、忽视和遗忘的一个特殊的弱势群体。他们经常面对的是冷嘲热讽、内心孤独
【摘 要】"语言这东西,不是随便可以学好的",学本族语如此,学习英语更是如此。但是如果教学得法,便可事半功倍。要取得这样的好效果,趣味教学可以说是一种好方法。  【关键词】英语 趣味 教学  中学生这个年龄的特点是:爱说爱动,自我约束、自我控制能力不强,如果教学中忽视这些特点,单纯沿用传统教学模式,使用传统教学方法进行机械地讲解,把他们纯粹当成知识的容纳器,填鸭式地问他们灌输在他们眼中枯燥无味,冷
【摘要】在“新课程、新理念”的背景下进行教学创新,最大限度地发挥学生的创造性和能动性,真正科学、全面地把握音乐教育的价值,是需要我们深入研究和努力实施的新课题。本文在多年教学经验的基础上探讨了如何在中学音乐欣赏教学中培养学生的创造性思维,并提出了参与一一体验一一探究一一创造的新教学模式。  【关键词】音乐欣赏 创造性思维 新教学模式  “创新”是素质教育的灵魂。而音乐教育作为审美教育的组成部分是实
【摘 要】口语是英语学习中的一项基本技能,提高口语表达能力是英语教学的重要一环。教师应在了解影响口语能力诸因素的基础上,有的放矢,教学生掌握口语表达的方法。从而使学生在提高口语表达能力的同时,听说读写的能力也得到相应提高,逐步发展成听说读写兼备的高素质人才。  【关键词】高中英语 口语表达 能力  听、说、读、写是英语学习中的四项基本技能。过去的初中英语教学中往往将提高学生的读写能力作为教学重点,