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一、背景与现状 在新的历史时期，我国基础教育课程改革的理念是倡导全面、和谐发展的教育——改变课程过于注重知识传授的倾向；重建新的课程结构——改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状；体现课程内容现代化——改变课程内容繁、难、偏、旧和过于注重书本知识的现状；
化学高效教学新模式的构建与思考
【摘 要】
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一、背景与现状 在新的历史时期，我国基础教育课程改革的理念是倡导全面、和谐发展的教育——改变课程过于注重知识传授的倾向；重建新的课程结构——改变课程结构过于强调学科
【机 构】
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江苏省宿迁市青华中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2010年11期
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