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随着课程改革的进一步深人，教师的专业技能得到了飞速的提高，全国体育教学科研氛围空前的浓烈，但就当前中小学体育师资来看，全国现在专职体育教师36万，缺少34万，也就是说目前相当一部分体育课的教学工作是由其他学科的教师在兼职，在老师缺编如此之大的现状面前，中小学的课外体育活动面临着要不要开展，如何开展，怎样开展好的问题。