初中语文课堂教学中微课的运用

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fh2029
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着信息技术的快速发展,微课作为一种新型教学模式进入了教师的视野.与传统的语文课堂相比,教学内容更短,内容更简洁,更有利于学生理解和吸收知识.微课在初中语文课堂中的应用,帮助教师将学习内容和重点转移到学生身上,提高初中语文课堂的效果.教师积极使用微课,提高初中语文的教学效果,使学生在初中语文课堂中得到有效的发展和成长,为今后学生的长足发展奠定坚实的基础.
其他文献
游戏是小学生所喜爱的活动形式,越来越多的教师将游戏引入教学,这无疑为原本枯燥的教学注入了生机与活力,是优化教学结构,提高教学效率的重要手段.
氢气作为一种清洁的高品位能源资源将在未来的能源结构中起到重要作用。生物质是一种丰富的可再生资源,在热化学转化利用过程中可以作为氢气的来源。生物质水蒸气气化可以产生
拓展性课程的开发与利用,无疑已经在一定程度上推动了新课改的转化与发展,它支持学生在原有的学习经验与生活经验基础上对更多的知识进行拓展性的认知,并将其纳入现有的知识
校训乃一校之魂,原本是学校校长讲话中的关键词语,因为既有底蕴又有实效,所以被一代一代的教师和学子们传递下去,时间一长,就成了约定俗成的话语,这就是校训.校训,作为一个标
期刊
教师想要提高学生的学习效率最有效的方法之一就是培养学生的自主学习能力,从而使得学生对于知识的吸收由被动变为主动.而学生自主学习能力的提高则与教师的教学方法有很大的
随着时代的发展,新课改对于初中数学的要求更加完善,关注学生整体能力的发展,尤其是为了适应当今社会对于人才的需求,更加注重学生合作意识的建立与培养.因此合作教学就必须