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当今社会众多教育者在强调以鼓励、赞扬为主要特征的赏识教育,而被迫放弃或遗忘了以处罚、警戒为主要特征的惩戒教育.在惩戒教育被放弃、遗忘多年之后的今天,我们再次呼唤惩戒教育的回归.
呼唤惩戒教育的回归
【摘 要】
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当今社会众多教育者在强调以鼓励、赞扬为主要特征的赏识教育,而被迫放弃或遗忘了以处罚、警戒为主要特征的惩戒教育.在惩戒教育被放弃、遗忘多年之后的今天,我们再次呼唤惩
【机 构】
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湖南幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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发现（教育版）
【发表日期】
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2017年3期
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