基于SPOC的翻转课堂在JAVA程序设计课程应用研究

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  摘要:随着现代信息技术和教育理念的不断发展,传统的教学模式越来越不能满足当前我国高等教育的发展。该文通过对基于SPOC的翻转课堂在JAVA程序设计课程教学中的应用研究来为教学提供新的思路。首先分析了SPOC理论和翻转课堂概念;其次对SPOC 翻转课堂教学模式进行了构建;最后在构建的教学模式上进行JAVA程序设计课程应用。该文对于一线教学工作者具有积极的作用。
  关键词:SPOC;翻转课堂;JAVA
  中图分类号:G642
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