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探讨在健康评估实训教学中运用混合式结合情景模拟教学法的成效,以促进学生临床思维能力及自主学习能力的培养,提高实训教学质量。
混合式结合情景模拟教学法在健康评估实训教学中的设计及应用
【摘 要】
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探讨在健康评估实训教学中运用混合式结合情景模拟教学法的成效,以促进学生临床思维能力及自主学习能力的培养,提高实训教学质量。
【机 构】
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平顶山学院医学院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2021年24期
【基金项目】
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平顶山学院教学改革研究项目“护生自主能力培养与评价的研究与实践——以健康评估课程为例”（JY18182）;平顶山学院健康评估校级精品在线开放课程（jpzx19247）；
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