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合作学习模式被广泛运用,那么作为小学数学教师,如何挖掘其运用价值,需要结合具体教学内容,并积极进行教学实践,从而才能实现教学有效性,达到合作学习的真正目的.本文基于合作学习策略的研究,分析了如何通过合作学习以提高学生数学学习水平.
小学数学教学中的合作学习策略
【摘 要】
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合作学习模式被广泛运用,那么作为小学数学教师,如何挖掘其运用价值,需要结合具体教学内容,并积极进行教学实践,从而才能实现教学有效性,达到合作学习的真正目的.本文基于合
【机 构】
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贵州省兴义市捧乍镇中心小学 贵州兴义 562400
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2018年36期
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