自学是学生自觉地运用科学的方法，凭借教科书、有关资料、群体交流信息、独立钻研，以把握新的知识、提高能力、发展智力，在不断发现和解决问题的实践过程中培养学生的创造性才能。自学能力是一种综合能力，从某些意义上讲，它是培养学生学习策略和学习方法的最终目的，也是本实验对学生进行训练的重要内容。教学，包括教与学两个方面，传统的教学方式是注重了“教”，而忽视了“学”，学生往往处于被动接受的地位，束缚了他们的思维，阻碍了他们主观能动性的发挥，造成高分低能而不能适应社会发展的需要。那些由教师“喂出来”的和“抱着读书”的学生，很难设想他们会有较高的能力水平。学生的自学能力只有在自学的过程中才能不断提高，所以提高学生的自学能力，必须在指导学生自学上下功夫。教学中应如何指导学生自学呢？下面谈谈自己的看法。