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技工学校学生接触社会较早,又由于年龄较小,心理不成熟,心理上容易出现问题。要开设心理辅导课程,营造良好的班级环境,了解学生心理特点,同时重视家庭教育和社会教育,以提高学生的心理承受水平和自我调节能力。
技校班主任工作融入心理健康教育摭探
【摘 要】
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技工学校学生接触社会较早,又由于年龄较小,心理不成熟,心理上容易出现问题。要开设心理辅导课程,营造良好的班级环境,了解学生心理特点,同时重视家庭教育和社会教育,以提高
【机 构】
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衡阳技师学院
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2018年22期
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