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<正>《左忠毅公逸事》一课开头有一处细节非常精彩:"左忠毅公视学京畿,一日,风雪严寒,从数骑出,微行人古寺。庑下一生伏案卧,文方成草。公阅毕,即解貂覆生,为掩户。叩之寺僧,则史公可法也。"这一段文字的核心内容是写左光斗"微行人古寺",不少语文教师在引导学生学习时,往往有所忽略或主观臆断,殊不知,这一细节描写