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伴随着教育改革,新课标的实施,对高中数学教学提出了更高的要求,如何提高高中数学教学的有效性成为一个重要的研究课题.基于此,本文笔者将结合自己的教学经验,探讨提高高中数学教学有效性的积极策略,首先简单分析提高教学有效性的重要性和必要性,其次分析现阶段高中数学教学存在的一些问题,最后重点提出提高教学有效性的方法策略,希望可以为相关从业人员提供一些参考和建议.