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科学的教学大纲、系统的英语教材、优秀的英语教师、优越的教学环境等,在英语学习中固然很重要,但仅有这些条件还不够。在同等的条件下,在相同的学习环境中,智力基本相同的学生,其学习效果却大不一样。实际上,学生的个性差异——非智力因素对学生的学习效果起到不可忽视的作用。
论非智力因素对英语学习的影响
【摘 要】
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科学的教学大纲、系统的英语教材、优秀的英语教师、优越的教学环境等,在英语学习中固然很重要,但仅有这些条件还不够。在同等的条件下,在相同的学习环境中,智力基本相同的学
【机 构】
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商丘职业技术学院
【出 处】
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甘肃科技纵横
【发表日期】
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2005年03期
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