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和传统的认知学理论相比，元认知理论更注重学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和能力的全面培养和整体发展，它也为专业德语学生在德语写作方面提供了一个有效理论基础和参考模式。本文结合自己的调查实践，得出运用元认知理论的积极指导意义，为该理论的推广运用提出一个新思路和新方法。
元认知理论在专业德语写作教学中的运用研究
【摘 要】
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和传统的认知学理论相比，元认知理论更注重学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和能力的全面培养和整体发展，它也为专业德语学生在德语写作方面提供了一个有效理论基础
【机 构】
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南昌航空大学外国语学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2009年14期
【基金项目】
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基金项目：本文系南昌航空大学2007年校级教改课题.
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