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目的观察互动达标理论在抑郁症双相情感障碍患者中的护理效果,探讨有效的护理措施。方法选择2017年1月-2018年3月我科收治的50例抑郁症双相情感障碍患者,根据随机数字表法分为两组,即:予以互动达标理论护理者归为观察组,予以常规护理者归为对照组,每组均25例,观察两组情绪变化以及护理舒适度情况。结果护理后,组间比较,与对照组比较,观察组的SSRS得分(38.21±6.43)分以及生理(30.99±2.31)分、心理(34.96±3.43)分、社会文化(26.33±2