【摘 要】
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古典诗词以及文言文教学一直是高中语文教学中的瓶颈,特别表现在学生学习意愿不强,老师教起来也困难万分,造成教学效果不佳、学习效果也不佳等诸多问题上。如何提高学生学习
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古典诗词以及文言文教学一直是高中语文教学中的瓶颈,特别表现在学生学习意愿不强,老师教起来也困难万分,造成教学效果不佳、学习效果也不佳等诸多问题上。如何提高学生学习文言文的兴趣及主动性,如何改变教师的授课方法,让学生学得愉快,老师教得轻松,提高教学成效,是现今高中语文教学必须面对也是亟待解决的问题。本文首先分析'一条线'式教学法的产生背景以及其他教学法在实施中存在的问题,通过阐述'一条线'式教学法原理,为高中语文诗词及文言文教学提供新的参考教学模式与教学方法。
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