虚拟技术在新能源汽车职教中的运用

来源 :汽车博览 | 被引量 : 0次 | 上传用户:poiuytrewq10
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
大部分新能源汽车采用高压蓄电池蓄电并采用高压交流电机驱动,在实训教学的过程中存在诸多安全隐患,而且技能培训耗费成本高,教学演示比较困难等现象的存在限制了新能源汽车教学的推广.在发展的过程中人们将新能源汽车的专业教学和VR技术联系在一起,VR技术凭借本身的极大优势,避免了上述问题的产生,对新能源汽车职教的运用发挥了积极的效果.在新的时期,新能源汽车的广泛使用已经成为趋势,在这种情况下,将虚拟技术和新能源汽车维修教学融合在一起,意义重大.
其他文献
汽车构造是车辆工程专业的核心课程,在本专业学习中起着核心导入作用,也是后续课程高效学习的基础,采用项目式任务驱动教学方法,能在教学中将有针对性、特性化的任务转化和细
在高职学院里,汽车检测与维修技术专业一直是一个非常热门的专业,拥有众多学子,对于高职学子来说,掌握这门技术,对以后的就业会非常有利,但是因为汽车检测与维修技术的专业性
汽车工程师学院是校企双方通过深度融合,旨在打通学历教育,企业内训与社会培训体系,构建“三维五互”新型学徒人才培养模式,进行高端技术技能人才培养,既契合职业教育产教融
旅游行业蓬勃发展带动旅游教育快速发展,而旅游管理专业与其他类型专业相比存在着明显的差异性,具有操作性强及实践性强等鲜明特点,注重培训学生的实操技能.体验式教学作为高
随着我国职业教育的发展,校企合作是大学培养高素质技术能力型人才的重要模式.近年来,随着共建实训基地的建设日益受到重视,我国职业教育几乎都在实践学校与企业的合作,目前