【摘 要】
:
【正】对学生体育课成绩的评价是体育教学评价的重要组成部分,是进行体育教学改革的重要依据。根据"阳光体育运动"的要求以及健康第一、终身体育的指导思想,我们应重新认识考
论文部分内容阅读
【正】对学生体育课成绩的评价是体育教学评价的重要组成部分,是进行体育教学改革的重要依据。根据"阳光体育运动"的要求以及健康第一、终身体育的指导思想,我们应重新认识考试的功能作用,淡化分数意识,树立科学的考试观,建立科学而合理的多维评价体系,把学生的个人能力、学习态度、成绩进步幅度、应用技术和技能等方面纳入评价内容,建立起科学而全面的考核评价体系。
其他文献
苹果霉心病,是苹果病害中一个侵染过程较为复杂、病原菌由多种弱寄生菌组成的复合型病害。髓着自然条件的变化,生产措施的调整,这一本属次级发生类型的病害,近年来逐渐成为危害较
目的:观察安普贴薄膜预防及治疗老年变态反应性皮炎的临床效果。方法:选择老年人变态反应性皮炎60例,分为观察组与对照组各30例。观察组应用安普贴薄膜治疗,5~7天更换薄膜。对照组
我院于2008年11月正式通过ISO9001质量管理体系认证,于2012年开始把ISO9001质量管理体系融入到护理不良事件上报系统。经过不断改进,实现了护理不良事件管理的及时上报、分类
2000年5月-2006年5月,我们共开展术中胆道镜经胆囊管胆道探查术147例,效果满意。现分析报告如下。
【正】土木工程材料课程是土木工程专业学生必修的一门专业基础课,同时,也是学习后续相关专业课的基础。土木工程材料课程的特点主要体现在材料品种多,内容杂,各类材料自成体
目的:探讨血清C反应蛋白(CRP)检测在感染性疾病中的意义。方法:对确诊为各类感染性疾病100例(观察组)与健康对照组20例血液标本的白细胞、中性粒细胞、淋巴细胞、单核细胞、CRP等进