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"立德树人"是当前教育工作的根本任务。班主任是学生灵魂的铸造师,是确保学生正常学习和生活的关键人物。小学生心智尚未成熟,活泼好动,也是学习辨别世界的关键时期。因此,班主任在小学生成长中充当重要的角色,尤其是核心素养下,如何在小学班级管理中落实素养的培养成为广大小学班主任广泛关注的话题,本文重点探究核心素养下小学班主任班级管理研究。