【摘 要】
:
应用随机扩增多态性DNA(RAPD)技术,对6个不同地域(河池、南宁、桂林、百色、越南、泰国)的蛤蚧(Gekko gecko)进行了遗传多样性和系统发育分析.21个RAPD引物共扩增了218个位点
【基金项目】
:
广西博士学位授权学位点学科建设资助项目
论文部分内容阅读
应用随机扩增多态性DNA(RAPD)技术,对6个不同地域(河池、南宁、桂林、百色、越南、泰国)的蛤蚧(Gekko gecko)进行了遗传多样性和系统发育分析.21个RAPD引物共扩增了218个位点,片段大小在200~2 000 bp,其中184个是多态位点,占84.4%.地域之间的遗传距离指数在0.011 2~0.963 1,遗传相似性系数在0.381 7~0.988 8之间,根据遗传距离指数和遗传相似性系数,用NTSYSpc 2.10软件包中的UPGMA法构建了系统聚类图,结果均显示南宁地区、桂林地区、
其他文献
针对人口老龄化和空巢老人问题的突出,以及健康安全问题的考虑,提出了一种基于OpenCV的空巢老人跌倒检测监控系统的设计方案。文中提出了一种全新的基于人们经验的跌倒检测方
【摘要】语文是一门语言艺术的学科,旨在提高学生的语言感悟能力。构成语言能力的核心问题是学生阅读能力的培养问题。当今人们所面临的是一个“知识爆炸”的信息时代,准确而迅速的接受大量信息,经过辨析、判断,并及时作出反馈,应该成为每一个中学生必须具备的能力。因此对学生的阅读速度和阅读效益的提高便提出了更高、更迫切的要求了。同时也是对我们语文教师在培养学生阅读能力的过程给予更严峻的考验。 【关键词】初中语
通过测定摄食后印度蜓蜥雌性成体的耗氧量变化,研究摄食特殊热动力作用(SDA).动物分为摄食黄粉虫幼虫实验组和禁食对照组,两组蜥蜴平均体重无显著差异.测定耗氧量前,将所有动
利用11对微卫星引物对贵州白水牛和6个普通水牛群体的有效等位基因数、基因杂合度、多态信息含量和遗传距离进行了分析.结果表明,11个微卫星基因座在7个水牛群体中均存在多态
近年来,中小学教师远程培训取得了一定的成绩。同时,也由于规划落实不到位、课程内容不够实用、机构角色定位不清、考评导向不尽合理等原因,在实施中也产生了一些问题与困惑,本文
作文就是让学生把自己看到的、听到的、想到的、有意义的内容用文字表达出来。 而阅读教学是作文教学的基础。在阅读教学中,教师从指导学生理解课文的语言入手,正确地理解课文的思想内容,在这基础上,教师又指导学生研究作者是如何围绕中心选材、组材、布局谋篇、遣词造句的。所以好的阅读教学本身应有机地包含作文教学的因素,也就是在阅读教学中注重作文知识和技能的指导与学生作文能力的培养。这样,通过一篇篇课文的阅读,