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面对社会经济结构调整，高校毕业生的就业结构性矛盾日益突出。如何有效加强商务英语毕业生的可雇佣性培养，提高学生的核心素养和就业竞争力，是高校供给侧改革的重要课题。作为较早开始研究高校毕业生可雇佣性能力培养的国家，英国在这个领域取得较大的研究进展。CareerEDGE可雇佣性模型理论是目前英国有关大学生可雇佣性研究的最新成果。该模型可以对大学生的可雇佣性能力水平进行有效评估，以帮助高校有针对性地对大学生的可雇佣性培养进行干预，可有效指导高校开展大学生可雇佣性培养工作。基于该模型，高校可从外化要素和内化要素两大