初中数学教学中自主学习法的应用对策

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在初中教育过程中数学是较为基础的一门学科,且在学生初中学习阶段占有中重要地位.由于初中数学具有较强的抽象性,使得学生在学习过程中通常会遇到一些困难并产生心理障碍,严重阻碍今后的数学学习.本文将结合实际情况对初中数学教学中自主学习法的应用对策进行分析,旨在提高我国初中学生的自主学习能力.
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