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本文首先探讨了人文地理学课程设计和课程改革的理论，在此基础上，以1993年（或1999年）山东地图出版社的《人文地理学概论》教材所涵盖的课程为例，对人文地理学的课程设计和课程改革进行了实践探索，为21世纪人文地理学的课程设计和课程改革提供了科学依据。
人文地理学课程设计和课程改革的理论研究与实践探索
【摘 要】
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本文首先探讨了人文地理学课程设计和课程改革的理论，在此基础上，以1993年（或1999年）山东地图出版社的《人文地理学概论》教材所涵盖的课程为例，对人文地理学的课程设计和课程改革
【机 构】
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鲁东大学交通学院,鲁东大学地理与资源管理学院
【出 处】
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山东教育学院学报
【发表日期】
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2006年4期
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