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分析当前专业课教学的形势变化,结合粮食工程专业课教学的特点,探求专业课课堂教学的模式与方法,对多种教学手段的协调运用进行讨论,并提出了教学过程中“造势”、“导流”、“完形”的概念.
适应形势发展,改进专业课教学方法
【摘 要】
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分析当前专业课教学的形势变化,结合粮食工程专业课教学的特点,探求专业课课堂教学的模式与方法,对多种教学手段的协调运用进行讨论,并提出了教学过程中“造势”、“导流”、
【机 构】
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河南工业大学粮油食品学院
【出 处】
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河南教育学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2007年4期
【基金项目】
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河南省教育厅高等教育教学改革研究项目（297）
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摘 要：腾冲的手工业就已经比较发达。开关以后，传统手工业得到进一步发展，作坊增多，新技术与新行业逐渐进入腾冲，兴办起一批私营的矿冶、火柴、制革、纺织等新兴企业。 关键词：腾冲;口岸;工业 1 传统手工业的发展 玉石加工与玉器制造一直是腾冲的传统手工业，开关后发展势头更好。“先年多制造手镯、玉簪、耳片”，而“现在更加制造宝塔、珠子、手箍、心子。其价值手镯一双，自十数元至数百元以达千元。珠子一颗