论文部分内容阅读
手机信息技术与学科的整合,有利于全面实施素质教育,培养学生创新意识和实践能力.笔者就如何运用手机信息技术优化高中英语阅读课堂教学,进行了试验和探索,希望能对旧的教学模式的变革做出贡献.
运用手机信息技术优化高中英语阅读课堂教学模式
【摘 要】
：
手机信息技术与学科的整合,有利于全面实施素质教育,培养学生创新意识和实践能力.笔者就如何运用手机信息技术优化高中英语阅读课堂教学,进行了试验和探索,希望能对旧的教学
【机 构】
：
福建德化第二中学 362500
【出 处】
：
中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
：
2020年25期
其他文献
本文利用2017—2019年旅游上市公司数据,设定计量经济模型研究了资本结构和盈利能力的关系,结果表明,在旅游高质量发展期,旅游上市公司净资产收益率资产负债率呈负相关关系.
音乐欣赏是培养学生审美能力的重要手段.让小学生能够拥有较高的音乐欣赏水平,是提高音乐核心素养的有力措施.但是,在实际的教学过程中,学生的音乐欣赏能力难以得到有效的提
中学生正是处于人生价值观形成的重要阶段,学校应坚持德、智、体、美、劳五育并举,恪守德育首位.但是当前的中学德育教育工作中还存在很多的问题,如过度重视学生的升学率、学
情感教学是提高职高英语教学情感互动性与主体个性化的重要措施,也对学生英语学习观及审美价值观等产生了重要影响.本文简要分析职高英语教学中学生情感因素,为实现情感教学
早晨是一天之中最适合记忆的黄金时间.然而语文晨读的时间有限,很多晨读出现散乱、无系统的特点,很难发挥出晨读本身的效益.本文就从小学晨读的教学定位、内容安排等方面创新
高中信息技术教师要重点培养学生的信息学习兴趣,让学生能够建立起较强的学习动机,在学科的学习中更加专注投入,让每一分每一秒都学有所获、学有所得,充分地沉浸在信息技术的
目的:分析电子计算机X射线断层扫描(CT)对胸腰椎骨折患者检出率的影响.方法:选取我院2018年8月-2019年7月经手术确诊为胸腰椎骨折患者79例,均经CT、X线检查,比较2种检查诊断
写作教学是初中英语教学中的一项重点内容,但是当前英语写作教学中存在着很多问题,比如教师对英语写作教学不够重视、写作教学模式单一、写作思维培养不足等,从而无法提高学
青少年正处在认知世界形成、人文素质养成的重要时期,阅读,尤其是阅读经典名著,对他们的发展有不可忽略的重要意义.在教学中,教师要抓住这块阅读经典名著阵地,利用好资源,传