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新课标下对学生数学学习的评价，既要关注学生知识与技能的理解和掌握．更要关注他们情感与态度的形成和发展：既要关注学生数学学习的结果，更要关注他们在学习过程中的变化和发展。在新课改中．教师一定要对自己准确定位，及时更新教学观念．变革教学方式，并不断学习完善自己，这样，才能真正做到与新课改同行。
新课改下数学教师如何为自己准确定位
【摘 要】
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新课标下对学生数学学习的评价，既要关注学生知识与技能的理解和掌握．更要关注他们情感与态度的形成和发展：既要关注学生数学学习的结果，更要关注他们在学习过程中的变化和发展。
【机 构】
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青龙满族自治县双山子高级中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2014年2期
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