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形象思维又称“直感思维”,是指以具体的形象或图像为思维内容的思维形态，是人的一种本能思维，人一出生就会无师自通地以形象思维方式考虑问题。在小学音乐，这门抽象性比较强的学科中，教师较好地运用形象思维进行教学、培养学生的形象思维能力，既是儿童身心成长的本能需要。又是他们学习抽象音乐知识技能的必然需要。