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随着经济发展和人民生活质量的提高，国家对教育的重视程度也越来越高，在对高校实施的政策方面有所倾斜。从2002年开始，我国高校学生的数量逐年增加，大学生的比例提高体现了我国国民素质教育的提高，但随着外界的不断变化，给高等教育教学管理模式也提出了新的要求，以人为本的管理理念受到了大众的普遍认可和支持。本文通过对目前我国高等教育教学管理的一些欠缺进行分析，研究如何把以人为本的理念运用到高等教育的管理模式中，提出了站在学生的角度制定规则来对学生进行管理、优化教学内容等对策。