印象派在高校色彩教学中的体现和应用

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自19世纪后期印象派诞生以来,其彰显的画风和艺术立场整整影响了几代人的审美倾向。特别是高校的色彩教学,更是将其视为色彩的理论基础,实际操作的技法典范。也许很少有人对课堂上约定俗成的内容抱有审视、探究的想法,总是习惯地认为“本该是这样”。但印象派的伟大之处可不是几点“本该”就概括得了的。作为新美术教学的理论依据,我们应该用正确的、动态的、辩证的眼光重新认识一下印象派绘画理论在高校色彩教学中的体现和应用。
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