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本文通过高中物理选修3-3《液体的表面张力》的教学过程,分析信息技术在物理实验应用中出现的问题,阐述如何将信息技术与传统实验教学有机结合,实现高效的教学.
信息技术与传统实验教学优化整合——《液体的表面张力》教学反思
【摘 要】
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本文通过高中物理选修3-3《液体的表面张力》的教学过程,分析信息技术在物理实验应用中出现的问题,阐述如何将信息技术与传统实验教学有机结合,实现高效的教学.
【机 构】
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泉州培元中学 福建泉州362000
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2012年18期
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