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多年的应试教育选拔人才的方针,使得教育的重心主要是偏重于知识的讲解而不是艺术与美的欣赏。这不仅是一个学校的问题,而是这个时代的教育中普遍存在的问题。尽管多次的教改已经将素质教育的全面发展列为教育的重点,但现实的情况仍然没有多大改观。本文就针对教师在美术教学中如何实现高效课堂提出几点建议。