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目的:探讨关怀教学在课堂上应用的效果.方法:以关爱老师和学生为出发点,调动课堂教与学的积极性.结果:2位老师教学积极性提高,2个后进生思想改变学习进步,班级课堂纪律和学习成绩整体提高.结论:教学效果和课堂纪律的提高与学生和老师的心理需求相关.
关怀教学法在课堂上的应用及效果观察
【摘 要】
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目的:探讨关怀教学在课堂上应用的效果.方法:以关爱老师和学生为出发点,调动课堂教与学的积极性.结果:2位老师教学积极性提高,2个后进生思想改变学习进步,班级课堂纪律和学习
【机 构】
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广西贵港职业学院附属小学广西贵港537100
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2012年14期
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