【摘 要】
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众所周知,数学学科的逻辑性和抽象性非常强,初中生在学习中存在着一定的难度,虽然花费非常多的时间做题、做练习、背公式,但最终所取得的成效却很难达到预期.因此,基于这一现
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众所周知,数学学科的逻辑性和抽象性非常强,初中生在学习中存在着一定的难度,虽然花费非常多的时间做题、做练习、背公式,但最终所取得的成效却很难达到预期.因此,基于这一现状,学生应掌握更多的自主学习方法、提升自主学习能力,这样才能在数学学习更好的发挥能力、展现潜能,使得预期当中的成效得到达成.基于此,本文将针对自主学习法进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值.
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