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在物理教学中,我们应着意培养学生解决问题的能力,在密度教学中,笔者从三个方面进行教学尝试：课内探究：同样物质的质量与体积的关系;课外探究：密度随状态、温度变化而变化;能力提升。
新课程改革背景下的密度教学
【摘 要】
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在物理教学中,我们应着意培养学生解决问题的能力,在密度教学中,笔者从三个方面进行教学尝试：课内探究：同样物质的质量与体积的关系;课外探究：密度随状态、温度变化而变化;能力
【机 构】
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山东青岛市平度实验中学
【出 处】
：
新课程研究(基础教育)
【发表日期】
：
2010年6期
其他文献
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会议
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