【摘 要】
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高校贫困生作为一个特殊的群体,国家、社会、学校在物质方面给予贫困生很大的帮助和爱护,但在贫困生精神扶助方面还存在着盲点.确保贫困生群体的人格及身心健康发展,是高校学
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高校贫困生作为一个特殊的群体,国家、社会、学校在物质方面给予贫困生很大的帮助和爱护,但在贫困生精神扶助方面还存在着盲点.确保贫困生群体的人格及身心健康发展,是高校学生工作的重要组成部分,关系到学校甚至社会的稳定与长远发展.文章在对贫困生的思想状况及特点进行分析的基础上,结合工作实践,从思想政治教育层面对有效解决这一问题进行探讨,以期引导高校贫困生群体的健康成长、成才.
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