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随着产教融合的推进,校企合作的内涵不断深化,校企共育的理念在广泛认同中得以践行.但育人过程中仍存在重技能轻德养、企业融合深度不够,以及方式单一等问题.江苏城市职业学院物流管理专业,以立德树人为根本任务,提出双元动态模式下“4223”智慧德育教学模式,对校企协同全程一体的智慧德育新模式进行了有益的探索与实践.