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<正>2014年11月下发的《北京市基础教育部分学科教学改进意见》,明确提出小学语文、数学、英语、科学、品生(品社)有不低于10%的学时用于开展校内外结合的学科实践活动。自此,北京市许多学校开始了学科实践活动课程的探索与实践。笔者以为,学校尤其是小学,开展学科实践活动课程一定要有明确的规划及与之相匹配的活动设计。