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文章阐述了学生在校期间通过职业习惯和日常行为规范养成、职业化行为养成、专业的职业特点强化、准员工培养计划、顶岗实习等阶段的职业素养训练，成为高素质企业员工的培养过程。
中职学校职业素养体系构建
【摘 要】
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文章阐述了学生在校期间通过职业习惯和日常行为规范养成、职业化行为养成、专业的职业特点强化、准员工培养计划、顶岗实习等阶段的职业素养训练，成为高素质企业员工的培养过
【机 构】
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武汉市仪表电子学校
【出 处】
：
机械职业教育
【发表日期】
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2010年10期
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