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当前社会对“90后”大学生的认识与评价存在误区，要从社会变革、家庭环境、学校教育及自身成长的角度深入解读“90后”大学生思想行为特征的成因，客观看待“90后”大学生对思想政治教育的影响，按照“突出针对性、把握规律性、增强实效性”的要求，创新思想政治教育内容，高扬社会主义核心价值体系：改革思想政治教育方法，增强思想政治教育的科学性、针对性、实效性；拓展思想政治教育空间，打造网络思想政治教育阵地；强化“以人为本”教育理念，把解决思想问题与解决实际问题相结合：突出自我教育的作用，帮助他们实现自我完善：加强校园文