初中生信息技术学习动机现状的调查与分析

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所谓学习动机.是对学生的学习起推动作用的心理因素,是直接推动学生进行学习活动的内部动力,是人们对学习的一种心理需要。信息技术课是一门以学习技术为主的课程,按理来说,学生应该比较喜欢。然而在教学的过程中,不少教师发现,学生在信息技术课上真心去学习技术的少,学生的听课效率不高,甚至经常出现迟到现象。信息技术课到底怎么了?学生的学习动机究竟在何处呢?
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