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素质教育的大力推广,使传统的授课方式发生了很大的改变,教学方式不再局限于老师授课,学生认真思考的地步。加上最近几年新课程的改革,使得习惯于传统授课方式的老师也接受了很大的挑战,他们也要不断地学习,然后从中进行课堂的教学设计改革。
新课程背景下高中历史课堂教学的设计策略探析
【摘 要】
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素质教育的大力推广,使传统的授课方式发生了很大的改变,教学方式不再局限于老师授课,学生认真思考的地步。加上最近几年新课程的改革,使得习惯于传统授课方式的老师也接受了
【机 构】
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河北省唐县第一中学高二文科综合组,
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2014年32期
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