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临床微生物检验实习教学中,学生需要系统地掌握临床微生物检验的基础理论知识,还要求学生具备熟练的操作技能及分析解决问题的能力。教师在临床微生物检验实习带教带学活动过程中,不仅需要了解学生的知识结构背景、兴趣点和动手能力,还需明确培养目标以及学生出科时需要掌握的知识并达到相关能力。如何让实习生在较短的时间内掌握微生物检验的要点,给临床微生物检验的教学带来了很大的挑战。实习教学中可通过重视岗前培训,规范临床操作,加强理论学习,增加生物安全意识,培养良好的临床沟通能力,以及全面质量控制体系观等方面让学习生在较短时